绘本教案长大后做什么

绘本教案：长大后做什么？

教学目标：

1. 学生了解不同的职业，并理解每个职业的重要性和责任；

2. 学生理解职业与个人兴趣和才能的关系；

3. 学生通过讨论和绘画来表达自己未来的职业愿景。

教学步骤：

1. 导入新知识（5分钟）

教师用一两本关于不同职业的绘本开始引入主题。可以选择《小马工作日记》、《不一样的Gary》等绘本，并简要介绍每个故事的背景。

2. 职业探索（15分钟）

教师和学生一起进行职业探索的活动。教师可以准备一段视频或图片展示不同的职业，例如医生、老师、消防员、厨师等。学生可以观察并打分，然后在白板上写下自己认为最有趣或最重要的三个职业。

3. 学生讨论（10分钟）

学生根据自己的白板列表，可以分组进行讨论。他们可以分享自己的理由，为什么觉得这些职业有趣或重要，并且讨论如何才能成为一个优秀的从业者。

4. 绘画活动（15分钟）

学生根据自己的讨论，选择一个职业并进行绘画。他们可以画自己成为这个职业的样子，或者画出相关工作场景的图景。学生可以用彩色铅笔、水彩等来完成他们的作品。

5. 分享和总结（10分钟）

学生将自己的绘画作品挂在教室的墙上，并与全班分享他们选择的职业以及相关的理由。教师在分享过程中鼓励学生互相提问，并提供积极的反馈和建议。

6. 教师引导（5分钟）

教师总结学生的讨论和绘画活动，并提出一些问题：

- 你们对未来的职业有什么新的认识？

- 你们觉得什么样的职业更符合自己的兴趣和才能？

- 你们有没有想过如何实现自己的职业目标？

教师可以分享自己的职业经历，并提供一些建议和启示，鼓励学生努力学习和探索，为自己的未来职业做好准备。

扩展活动：

- 学生可以写一篇关于自己未来职业的小作文，包括为什么选择这个职业和如何努力实现自己的目标。

- 学生可以邀请父母或亲戚中的一位职业人士来班级分享自己的职业经历和成就。

- 学生可以参观当地的企业、医院、学校等，了解不同职业的工作环境和要求。

通过这样的绘本教案，学生将更好地了解不同的职业，并在实践中培养他们的职业兴趣和意识，为未来的成功做好准备。